tag:blogger.com,1999:blog-183084852009-11-25T04:22:22.854+01:00Préparation et accompagnement des communautés éducatives de l'Enseignement catholique pour la journée nationale du 1 décembre 2006, dans la continuité des assises.équipe d'animationnoreply@blogger.comBlogger107125tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1169207657463464382007-01-19T10:59:00.000+01:002007-01-22T12:23:36.470+01:00

Notre communauté éducative laisse les messages suivants :pour m'entrainer à avoir un regard qui construit, je vais chercher à privilégier les relations éducatives pour faire grandir les personnespour m'entrainer à avoir un regard qui encourage, je vais chercher à porter un regard d'espérance et de foi dès maintenantpour m'entrainer à avoir un regard qui donne confiance, je vais essayer de

Yves Marianinoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1169200645694818462007-01-19T10:56:00.000+01:002007-01-21T19:59:01.896+01:00

Nous avons fait le choix pour cette année de travailler en réseau d'écoles (4) avec le collège. En amont, dans la réalisation d'outils communs pour donner la parole à tous les élèves et à tous les parents et le 1er décembre en se retrouvant l'après-midi (le matin, chacun menait la réflexion dans son établissement). Le défi était pour nous important,le groupe constitué approchait 130 personnes.

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1169200284388114352007-01-19T10:50:00.000+01:002007-01-19T10:51:24.390+01:00

Nous souhaitons dès à présent adopter chacun,chacune "une paire de lunettes à verres progressifs" afin de :-mieux accueillir l' autre avec "les yeux du coeur"-accepter l' autre tel qu' il est-ne pas le "voir" tel que je voudrais-mais plutôt "admirer" en lui ce que je ne suis pas Pour cela , nous nous engageons à "corriger nos défauts de vision": -en augmentant : *nos doses de

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1169200025485471332007-01-19T10:45:00.000+01:002007-01-19T10:47:50.333+01:00

Notre projet éducatif a pour message principal : "Pour qu'on porte sur moi un regard qui m'espère.."Nous essayons de le mettre en pratique du mieux possible.Cette matinée nous a permis de faire le point sur nos pratiques et nos projets :Questionnaire donné aux parents, puis rencontre de la communauté éducative, des parents, débats avec les enfants pour proposer trois souhaits, espoirs,(

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1168168449125945972007-01-07T12:10:00.000+01:002007-01-09T09:18:07.156+01:00

Des lycéens aux professeurs :Aidez-nous à construire notre fondation, pas à la démolir...'L'appréciation (de tous) nous touche alors vous, professeurs, touchez la petite étincelle qui va nous faire démarrer dans la vie...Un slam :A l'arrivée du bulletin,lorsqu'on l'a dans les mains,on ferme les yeuxlà ce n'est pas un jeu.Lecture des appréciations : là on frôle l'humiliation,deux raté,

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166776886599705662006-12-22T09:40:00.000+01:002006-12-23T10:01:41.520+01:00

Nous avons débuté la journée par une discussion sur le thème grandir. Certains enfants ont peur de grandir parce qu'ils considèrent qu'un adulte a des problèmes qui peuvent avoir des conséquences graves. Mais la majorité a envie de grandir pour avoir un métier, avoir une maison et des enfants, aussi pour parvenir à faire des choses tout seul.Les enfnats ont préparé le repas que l'ensemble de la

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166776656404237972006-12-22T09:37:00.000+01:002006-12-23T10:02:16.286+01:00

Essayer d’amener chaque enfant qui nous est confié à développer le plus harmonieusement possible son être dans toute sa complexité.- en développant chez l’enfant l’estime de soi.- L’amener aussi à être conscient de ses actes et lui apprendre à en assumer les conséquences positives ou négatives pour mieux rebondir ensuite.Quelques perspectives pratiques :- prendre du temps pour installer une

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166776571227120602006-12-22T09:35:00.000+01:002006-12-28T20:25:08.090+01:00

Les parents ont pris conscience qu'il fallait changer de regard sur l'éducation et qu'il fallait qu'elle soit modérée : ni trop restrictive ni trop laxiste ( savoir dire NON et justifier pourquoi ). Le principal étant de garder le dialogue, en toutes circonstances, avec l'enfant et toujours lui expliquer clairement les choses.Les sanctions sont utiles et portent leurs fruits à condition que

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166776412859704102006-12-22T09:32:00.000+01:002006-12-28T20:25:36.723+01:00

Nous faisons le pari d'aider nos élèves à grandir en travaillant avec eux la Note de Vie Scolaire, en partageant avec eux les critères de cette note, en les incitant à devenir plus solidaires les uns envers les autres ... Collège Privé La Providence SG.LA.PROVIDENCE@wanadoo.fr 22 avenue Georges Clemenceau 34000 MONTPELLIER

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166776310370757532006-12-22T09:29:00.000+01:002006-12-28T20:27:49.713+01:00

La journée été vécue comme un moment fort pour la communauté éducative. Faire du conseil de classe, un moment de partage d'expérience pour faire avancer l'élève, un moment de dialogue avec les parents correspondants et les élèves délégués Prendre le temps de préparer en utilisant un carnet de bord méthodologique individuel. Elargir le tutorat

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166776075242737332006-12-22T09:26:00.000+01:002007-01-03T09:02:44.196+01:00

Un regard bienveillantqui ne s'attache pas à l'apparentUn regard en profondeurqui sort du coeurun regard d'aujourd'huiqui pourra porter du fruitun regard sur la foulequi n'oublie pas la personneun regard qui donne et qui rayonneMais - sans coups -de- boule. ecole Jeanne d'Arc jdaneu1@scolalor.net 1 avenue de Herringen 88300 NEUFCHATEAU

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166775881956957442006-12-22T09:23:00.000+01:002007-01-03T09:03:12.056+01:00

Nous souhaitons rencontrer les parents d'une autre manière, c'est à dire en dehors des rendez-vous pour leurs enfants. Nous voulons changer nos regards respectifs en permettant aux parents de venir en classe à certains moments nous présenter leurs talents, leurs compétences et surtout les faire partager aux élèves. Nous avons imaginé par exemple une heure des parents, le samedi matin, une fois

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166775669987159572006-12-22T09:20:00.000+01:002007-01-03T09:03:39.830+01:00

RAP à deux voixComment tu m'regardes ! Non n'aie pas peurcomment tu m'parles ! c'est avec mon coeurLe poids des mots que mes yeux te voientplease: pas trop haut ! je ne te juges pasles paroles vexentles paroles blessent regarde bien en toi!j' t'accuse, c'est

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166775331984076582006-12-22T09:13:00.000+01:002007-01-03T09:04:04.233+01:00

Donner du sens à l’exigence de la réussite scolaire(trois engagements pris en conseil d'établissement)1. Mieux connaître les élèves et leurs difficultés, pour bien définir l’exigence :* en proposant des formations aux enseignants et aux personnels d’éducation.* en développant le rôle du professeur principal : privilégier le contact individuel avec les élèves, en utilisant par exemple l’heure de

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166775230314558092006-12-22T09:12:00.000+01:002007-01-03T09:04:36.606+01:00

Après notre rencontre, il nous parait indispensable de travailler à dédramatiser le parcours en collège et l'accompagnement dans les choix essentiels d'avenir, à rassurer, à valoriser le travail personnel, à lever les peurs et les incertitudes tant des élèves que des parents voire des enseignants.Pour nous, changer de regard, c'est accorder de la valeur à la parole de l'autre, faire confiance et

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166775138641111272006-12-22T09:09:00.000+01:002006-12-22T09:18:21.086+01:00

A l'école Sévigné, nous prenons le parti de respecter chacun et d'avoir un regard positif.Toute la communauté éducative a participé à l'élaboration d' arbres du respect (photo ci jointe) avec des feuilles qui indiquent des mots, des phrases ou des gestes à faire pour mieux respecter chacun et avoir un regard positif.Ecole SEVIGNE29 rue Michelet42000 SAINT ETIENNE

Yves Marianinoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166774206194087292006-12-22T08:55:00.000+01:002006-12-22T08:56:46.193+01:00

Des groupes de 4 ou 5 personnes (personnels, endeignants primaire et secondaire) exprimentleur CREDO d'adultes engagés dans l'Enseignement CatholiqueJe ne t'enferme pas et je ne te mets pas d'étiquette par rapport à ton attitudeje sais reconnaitre tes erreurs et les miennesje vais chercher le bon en toije te mets en valeurje te pardonneje pose sur toi un regard neufj'accepte ta différenceje garde

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166774073826061122006-12-22T08:53:00.000+01:002006-12-22T08:54:33.826+01:00

Instaurer un lieu de parole entre professeur et élève pour pouvoir échanger.Relation parents /professeurs : Cette année nous avons mis en place une rencontre en novembre entre le PP, les parents délégués et les élèves déléguées. Cette initiative a été très appréciée des familles, des jeunes et des enseignants. Elle a permis une première approche, un contact sans enjeu particulier (comme c’est le

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166773930947458132006-12-22T08:50:00.000+01:002006-12-22T08:52:35.416+01:00

Thème choisi pour la journée : les sanctions.But : Donner à l'enfant la possibilité de s'auto-évaluer en se situant sur le chemin du comportement.Moyen : Réalisation d'un chemin du comportement (dégradés d'une couleur du clair au foncé).Les enfants sont tous représentés par une étiquette en forme de pied.Au départ du projet, celles-ci sont situées dans le clair (positif).Slogan qui sera inscrit

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166686768307778832006-12-21T08:37:00.000+01:002006-12-21T08:39:28.310+01:00

Nous avons choisi le thème de la sanction afin de:Réfléchir et peut-être changer de regard envers les autres et les événements,Mettre en valeur le positif et rechercher les points d'amélioration nécessaires...Résultats des ateliers décloisonnés:La sanction est vécue comme normale, juste, mais parfois trop longue...Elle permet de:changer de comportement, réfléchir, comprendre...Elle doit être :

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166686525391839912006-12-21T08:31:00.000+01:002006-12-21T08:35:25.393+01:00

Comprendre les malheureuxHaïr, cela ne se fait pasApprécier la gentillesseNe pas juger les autresGrandir dans la politesseEprouver de la sagesseRespecter les handicapésNe pas se moquer des autresObéir à la loi de l'amourTrahir les autres, cela ne se fait pasRegarder le coeur des autresEcouter les différentes propositionsRejeter la méchancetéEduquer les petits au respectGarder sa confiance en

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Durant le temps de l'AventAurais - je le tempsDe dire à mes collègues, toute la confiance à donnerDe dire à mes élèves, toute la patience à semerDe dire à mes amis, toute la fidélité à partagerDe dire à mes enfants, tout l'amour à cultiverDe dire à mes parents, toute la reconnaissance à exprimerJ'aurai le temps....................................pendant l'Avent Ecole Sainte JuleOblates St

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166686195887916302006-12-21T08:27:00.001+01:002006-12-21T08:29:55.886+01:00

en cycle III :Pour changer de regard sur nos camarades de classe nous prenons le parti de- ne pas le juger sur son physique, sa beauté- ne pas le juger sur ses aptitudes en sport- ne pas le juger sur son caractère, son comportement- ne pas le juger sur ses vêtements, sa pauvreté- ne pas le juger sur sa couleur de peau- ne pas le juger sur son handicap physique ou mental ECOLE

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en cycle III :Pour changer de regard sur nos camarades de classe nous prenons le parti de- ne pas le juger sur son physique, sa beauté- ne pas le juger sur ses aptitudes en sport- ne pas le juger sur son caractère, son comportement- ne pas le juger sur ses vêtements, sa pauvreté- ne pas le juger sur sa couleur de peau- ne pas le juger sur son handicap physique ou mental ECOLE

Yves Marianinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18308485.post-1166375415528374132006-12-17T18:09:00.000+01:002006-12-17T18:13:22.246+01:00

Si la personne est un être en devenir, alors…--> Nous prenons le parti de : - Ne pas lui mettre une étiquette.--> En décidant (actions concrètes) de : - Ne pas citer publiquement le nom de la personne sanctionnée.et - une fois la sanction faite, ne pas y revenir sans cesse, ni réduire la personne à son erreur.Si la personne est un être fragile, alors…--> Nous prenons le parti de : -

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